sfdss (1)

Știri

Hunan Huayun Electronics Industry Co., Ltd. 2023-2025 Producția anuală de integrare educațională, planificarea cooperării școală-întreprindere

În conformitate cu spiritul și cerințele Anunțului privind construcția și cultivarea întreprinderilor integrate producție-învățământ, nr. 1013 al Societății de reformă pentru dezvoltare din Hunan (2022) și a anunțului public privind Lista celui de-al treilea lot de întreprinderi integrate producție-educație care urmează să fie construită și cultivată în provincia Hunan, compania noastră a fost aprobată ca o întreprindere pilot a întreprinderilor integrate de producție-educație în al treilea lot de construcție și cultivare în provincia Hunan.

Pentru a face în continuare o treabă bună în cultivarea întreprinderilor pilot cu integrarea producției și a educației în provincia Hunan, este formulat planul 2023-2025 pentru integrarea educației și cooperarea școală-întreprindere.

 

I. Scopul Planificării

Vom implementa pe deplin principiile directoare ale celui de-al 20-lea Congres Național al Partidului și ale Congresului Național al Educației, vom face aranjamente generale și integrate pentru educație, știință și tehnologie și resurse umane, vom promova integrarea efectivă a educației profesionale și dezvoltarea economică industrială și vom promova coordonarea și integrarea formării și creșterii umane cu dezvoltarea economică și socială, transformarea și modernizarea industrială.Vom promova învățământul superior pentru a îmbunătăți în mod cuprinzător calitatea formării independente a talentelor, vom forma talente inovatoare de top, vom servi dezvoltării economice și sociale regionale și vom optimiza structura și aspectul acesteia.Străduiți-vă să, după un an de construcție și perioadă de cultivare, în integrarea directorului de certificare a întreprinderilor de producție și educație și să deveniți un efect demonstrativ puternic de conducere al întreprinderilor de evaluare comparativă.

 

II.Conținut de planificare

Hunan Hua Yun Electronics Co, Ltd. și întreprinderile sale afiliate, în ultimii trei ani, prin modul de cooperare cu colegii și universități, utilizarea capitalului, tehnologiei, cunoștințe, facilități, management și alte elemente, în formarea personalului, formarea de bază, disciplină, curriculum de predare construcție și tehnologie de cercetare și dezvoltare aspecte ale cooperării stabile școală-întreprindere conținut specific, forma și scopul de a face planificarea, și în conformitate cu efectuarea de lucrări conexe.

 

III.Măsuri de planificare

1. Efectuați integrarea în profunzime a industriei și educației, cooperarea școală-întreprindere cu colegiile și universitățile relevante, formarea personalului, dezvoltarea resurselor didactice, formularea standardelor de predare și profesionale, construirea și partajarea în comun a bazelor de practică și formare, cooperarea proiectelor de cercetare științifică , cercetare și dezvoltare de noi tehnologii și noi produse, îmbunătățirea capacității profesionale a personalului școală-întreprindere, formarea tutorilor școală-întreprindere etc. Inclusiv, dar fără a se limita la aplicații informatice, aplicații software, echipamente de ștanțare și turnare a plasticului, tehnologie și aplicații de control numeric , producția de mașini, știința și tehnologia electronică, electricitatea și automatizarea și alte domenii, în mod specific pot alege una sau mai multe dintre următoarele măsuri de implementat:

A) Efectuați pregătirea elevilor „de tip comandă”.În procesul de formare a talentelor, ambele părți stabilesc împreună planul de formare a talentelor.Școala va desfășura învățarea teoretică și formarea de competențe în funcție de nevoile reale ale companiei noastre și va selecta studenți calificați pentru stagiu la locul de muncă după formarea în condiții normale de producție și operare.După stagiu, studenții calificați pot lucra în companie conform politicii de angajare a companiei.

B) Stabiliți o bază de pregătire.Ambele părți ajung la un acord pentru a desfășura în comun cooperarea în cercetare și dezvoltare a produselor, pentru a înființa un centru de cercetare și dezvoltare tehnologică, pentru a promova inovarea în colaborare și conversia realizărilor cu întreprinderile ca corp principal și pentru a realiza partajarea resurselor.

C) Construirea unei echipe profesioniste de predare.Personalul didactic și de cercetare al colegiilor și universităților și coloana vertebrală a afacerilor companiei noastre va explora împreună designul didactic, va ghida dezvoltarea materialelor didactice, va compila materiale de instruire etc., va aprofunda reforma „introducerii întreprinderilor în educație” și va consolida construcția de echipă integrată profesor-producție.

 

IV.Planificați obiective

1. Construiți în comun mai mult de 1 colegiu industrial cu colegii superioare/profesionale;

2. Construiește mai mult de 3 discipline și specializări prin clasa de ordin și antrenează nu mai puțin de 100 de talente calificate în trei ani;

3. Co-construcția bazei de formare de producție, educație și integrare ≥1, co-construcție de studiouri de profesori celebre ≥2;

4. Stabiliți o echipă de peste 10 profesori care integrează producția și educația.

 

V. Măsuri de salvgardare

1. Garanția organizației

A fost înființat un comitet de cooperare școală-întreprindere, a fost instituit un mecanism de întâlnire neregulat, au fost discutate domeniile și direcțiile de cooperare, au fost studiate ideile generale și proiectele majore de cooperare școală-întreprindere și coordonarea și comunicarea între școală-întreprindere. munca în întreprindere a fost consolidată.

2. Controlul calității

Pe baza conceptului de management al calității totale, se implementează managementul multi-obiectiv, bazat pe construcția de standarde și sistem, pe baza procesului și rezultatelor cooperării școală-întreprindere, se formează un mecanism de management al asigurării calității și o cultură a calității cu se cultivă autodisciplina și spiritul profesional.

3. Publicitatea rezultatelor

Faceți publicitate pe scară largă realizările cooperării școală-întreprindere, îmbunătățiți influența integrării producție-educație, rezumați în mod cuprinzător experiența, practicile, realizările și progresul construcției platformei de integrare producție-educație a cooperării școală-întreprindere și faceți publicitate activă, astfel încât cât să extindă influenţa socială şi popularitatea integrării producţie-educaţie.


Ora postării: Mar-01-2023